му Машу Миронову можно считать нрав-
ственным идеалом Пушкина?
3. Какова авторская позиция в оценке Пугачёва и народного восстания? 4. Почему Пугачёв не расправился с Петром Гринёвым?
5. Как анализ композиции романа "Капитан ская доч-
ка" помогает понять его идею?
6. Какие вечные вопросы поднимает Пушкин в романе?
Подготовка сообщений
"Пушкин и лицеисты", "Пушкин и декабристы" на основе самостоятельного поиска материалов с использо-
ванием справочной литературы и ресурсов Интернета.
19. А. С. Пушкин. "19 октября", "Туча".
"19 октября":
мотивы дружбы, прочного союза и единения друзей. Дружба как нравственный жизненный стержень сообщества избранных. "Туча": разноплановость
в содержании стихотворения - зарисовка природы, отклик на
десятилетие восстания декабристов.
Развивают компетентности в области использования ИКТ. Свободно излагают свои мысли в устной и письменной форме.
Устные сообщения "Пушкин и лицеисты", "Пушкин и декабристы".
Выразительное чтение стихотворений.
Устный анализ одного из стихотворений.
Электр. презентация к рассказу об А. С. Пушкине и его портретами лицейского периода и Михайловской ссылки, видами Царского Села, Михайловского, портретами друзей поэта, тексты стихотворений.
Подготовка выразитель-
ного чтения стихотворений наизусть и письменный
анализ одного из них. Инд. зад. : подготовка сообщения
"Пушкин и А. П. Керн" на осно ве самостоятельного поиска материалов с использ. справочной
литературы и ресурсов Интернета.
20. А. С. Пушкин. "К"
("Я помню чудное мгновенье. . . ") и другие стихотворения, посвящён
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>