Рабочая программа по литературе 10 класс

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

ратуры. Понятие о народности искусства. Фольклоризм художественной литературы (развитие понятия). Стиль как выражение художественной мысли писателя.
Творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Жизнь и творчество (обзор).
"История одного города" -- ключевое художественное произведение писателя. Сатирико-гротесковая хроника, изображающая смену градоначальников как намек на смену царей в русской истории. Терпение народа как национальная отрицательная черта. Сказки. Сатирическое негодование против произвола властей и желчная насмешка над покорностью народа.
Теория литературы. Фантастика, гротеск и эзопов язык (развитие понятий). Сатира как выражение общественной позиции писателя. Жанр памфлета (начальные представления).
Творчество Л. Н. Толстого.
Лев Николаевич Толстой. Жизнь и творчество (обзор). Начало творческого пути. Духовные искания, их отражение в трилогии. Становление типа толстовского героя -- просвещенного правдоискателя, ищущего совершенства. Нравственная чистота писательского взгляда на человека и мир. "Диалектика души" как принцип художественного изображения героя.
"Война и мир" -- вершина творчества Л. Н. Толстого. Творческая история романа. Своеобразие жанра и стиля: гармония философского, исторического и психологического мотивов, сочетание эпической манеры с летописным стилем, сатирой и глубоким лиризмом. Образ автора как объединяющее идейно-стилевое начало "Войны и мира", вмещающее в себя аристократические устремления русской патриархальной демократии.
Соединение народа как "тела" нации с ее "умом" -- просвещенным дворянством на почве общины и личной независимости. Народ и "мысль народная" в изображении писателя. Просвещ

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: