Рабочая программа по литературе 10-11 классы

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>

тики.
«Я покинул родимы дом…», «Русь Советская», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Возвращение на родину» и др.
Анализ стихотворения.

38. Цветопись, сквозные образы лирики Есенина. Народно-песенная основа, музыкальность лирики Есенина.
Таблица «Цветопись, сквозные образы лирики Есенина».

39. Любовная тема в лирике С. А. Есенина. «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Собаке Качалова», «Персидские мотивы».
1 стихотворение из «Персидских мотвов» наизусть.

40. Тема быстротечности человеческого бытия в лирике С. А. Есенина. трагизм восприятия гибели русской деревни. «Не жалею, не зову, не плачу…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Сорокоуст».

«Не жалею, не зову, не плачу…» - наизусть.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС 20-Х ГОДОВ ХХ ВЕКА (4 ЧАСА)


41. Литературный процесс 20-х годов ХХ века. Особенности реалистической и модернистской тенденций в развитии литературы. Понятие «массовая литература». Общая характеристика развития русской литературы после 1917 года. Судьба русской литературы в эмиграции.



42. Обзор русской литературы 20-х годов. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов.
Урок-семинарЛитературные направления и группировки в 20-ые годы. Тема революции и Гражданской войны в произведениях отечественной литературы (А. Фадеев «Разгром», И. Бабель «Конармия», М. Шолохов «Донские рассказы»).
«Представление» произведения.


43Роман Е. Замятина «Мы»: жанр антиутопии в прозе 20-ых годов. Урок-творческая мастерская. Содержание, идейный замысел, философская проблематика и поэтика произведения.
Проблемный вопрос.

44. Поэзия 20-х годов. Поиски поэтического языка новой эпохи. Русская эмигрантская сатира.



ТВОРЧЕСТВО В. В.

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: