Рабочая программа по литературе 10-11 классы

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

зы поэзии. Взгляд на русскую историю в произведениях Толстого. Влияние фольклорной и романтической традиции.
Рег. комп В. Грязев (1ч)
«Пристань». Истинный и ложный патриотизм, материнский долг. Нравственный выбор главных героев
Н. А. Некрасов (4 ч)
Жизнь и творчество (обзор).
Стихотворения: «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом. . . », «Мы с тобой бестолковые люди. . . », «Поэт и гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода. . . »), «О Муза! я у двери гроба. . . » (указанные стихотворения являются обязательными для изучения).
«Я не люблю иронии твоей. . . », «Блажен незлобивый поэт. . . », «Внимая ужасам войны. . . » (возможен выбор трех других стихотворений).
Гражданский пафос поэзии Некрасова, ее основные темы, идеи и образы. Особенности некрасовского лирического героя. Своеобразие решения темы поэта и поэзии. Образ Музы в лирике Некрасова. Судьба поэта-гражданина. Тема народа. Утверждение красоты простого русского человека. Сатирические образы. Решение «вечных» тем в поэзии Некрасова (природа, любовь, смерть). Художественное своеобразие лирики Некрасова, ее связь с народной поэзией.
Поэма «Кому на Руси жить хорошо».
История создания поэмы, сюжет, жанровое своеобразие поэмы, ее фольклорная основа. Русская жизнь в изображении Некрасова. Система образов поэмы. Образы правдоискателей и «народного заступника» Гриши Добросклонова. Сатирические образы помещиков. Смысл названия поэмы. Народное представление о счастье. Тема женской доли в поэме. Судьба Матрены Тимофеевны, смысл «бабьей притчи». Тема народного бунта. Образ Савелия, «богатыря святорусского». Фольклорная основа поэмы. Особенности стиля Некрасова.
Сочинение по творчеству Н. А. Некрасова. (2ч)
Вн. чт Женские образы в произведениях современных пи

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: