Рабочая программа по курсам внеурочной деятельности Одарённые дети

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

>11. Овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.
Тематическое планирование курса внеурочной деятельности в 4 классе «Одарённые дети» (подготовка к олимпиадам)

п/пНаименование разделов, темКоличество часовДатаПланируемые результаты (УУД)

планфакт
1
Математика. Решение задач. Указать общее свойство задач105. 09. 05. 09. Личностные результаты:
-чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России;
-осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему миру;
-целостное восприятие окружающего мира;
-развитую мотивацию учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий.
Метапредметные результаты:
-способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства и способы её осуществления;
-овладение способами выполнения заданий творческого и поискового характера;
-умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения, определять наиболее эффективные способы достижения результата;
-способность использовать знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебно-познавательных и практических задач;
-использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;
-использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве И

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: