Рабочая программа по изобразительному искусству 5-7 классы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ование, авторов, объем часов)

модифицированная программа
(указать наименование исходного варианта для модификации, когда и кем утверждена кодификационная программа, объём часов)
Примечание:
Основные требования к знаниям и умения обучающихся.
Обучающиеся должны уметь:
-передавать в рисунке форму изображаемых — предметов, их строение и пропорции;
-определять предметы симметричной формы и рисовать их, применять среднюю линию как вспомогательную;
-составлять узоры из геометрических и растительных элементов в полосе, квадрате, круге,
применяя осевые линии;
-передавать в рисунках соотношения величин предметов с учетом их положения в пространстве;
-ослаблять интенсивность цвета;
-пользоваться элементарными приемами работы с красками;
-самостоятельно анализировать свой рисунок и рисунки товарищей рассказывать содержание картины.
Обучающиеся должны знать:
-названия рассмотренных на уроках произведений изобразительного искусства;
-фамилии русских и зарубежных художников
Тематическое планирование по изобразительному искусству 5 класс

п п
п п
четв. ТемаК-во
часовСроки
1 четверть 9 недель - 9 часов
11Беседа на тему «Произведения мастеров народных художественных промыслов и искусство родного края»

22Экскурсия в осенний лес. Зарисовки осеннего пейзажа.

33Рисование осеннего пейзажа.

44Беседа «Декоративно — прикладное искусство»

55Рисование симметричного узора по образцу.

66Рисование узора в полосе из повторяющихся (или чередующихся) элементов (стилизованные ягоды, ветки, листья).

77Самостоятельное составление узора в полосе из растительных элементов (чередование по форме и цвету)

88Рисование геометрического орнаме

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: