r/>1 четверть
ТекущийКонтрольная работа7
2 четверть
ТекущийКонтрольная работа16
3 четверть
ТекущийКонтрольная работа26
4 четверть
ТекущийЗащита проекта34
Промежуточная аттестацияКонтрольная работа35
7 класс
Вид контроля Форма контроля урока
1 четверть
ТекущийКонтрольная работа7
2 четверть
ТекущийКонтрольная работа15
3 четверть
Текущий
ТематическийКонтрольная работа26
4 четверть
ТекущийЗащита проекта34
Промежуточная аттестацияКонтрольная работа35
2. Содержание учебного курса
2. 1. Содержание учебного курса.
5 класс
Декоративно- прикладное искусство в жизни человека
Древние корни народного искусства
Истоки языка декоративного искусства идут от народного крестьянского искусства. Язык крестьянского прикладного искусства - условно-символический. Обучающиеся должны подвести к пониманию того, что форма и цвет выступают здесь в роли знака, символизирующей определенную идею, а не изображающего конкретную реальность. Традиционные образы народного (крестьянского) прикладного искусства - солярные знаки, конь, птица, мать-земля, древо жизни - как выражение мифопоэтических представлений человека о мире, как память народа. Декоративные изображения как обозначение жизненно важных для человека смыслов, их условно-символический характер. Единство конструкций и декора в традиционном русском жилище. Отражение картины мира в трехчастной структуре и образном строе избы (небо, земля, подземно-водный мир), внутреннего пространства крестьянского дома, его символика (потолок -небо, пол - земля, подпол - подземный мир, окна - очи, свет и т. Д. ). Жизненно важные центры в крестьянском доме: печное пространство, красный угол, круг предме
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>