Выявление в декоративно-прикладных искусствах связи конструктивных, декоративных и изобразительных элементов.
13 темаГреческая вазопись
Знать особенности построения композиции орнамента на объемных предметах, умение выполнять краснофигурную композицию.
14 тема Одежда говорит о человеке. Декоративное искусство Западной Европы. Костюм.
Рисование одежды с положением владельца в обществе, участвовать в создании творческой работы, передавать в своей работе цветом, формой, пластикой линий стилевое содержание.
15 тема Проект
Тематическая композиция "Рыцарский турнир".
Умение составлять тематическую многофигурную композицию с учетом правил линейной перспективы
16 тема О чем рассказывают нам гербы и эмблемы
Краткие сведения из истории развития искусства геральдики.
определять и называть символические элементы герба и использовать их при создании собственного проекта герба
17 тема Символы и эмблемы в современном обществе.
Умение размышлять и вести диалог об особенностях художественного языка классического декоративно - прикладного искусства и его отличий от искусства крестьянского (народного)
Календарно - тематическое планирование
п/п
Раздел Тема урока
Кол-во часов
Дата
План
а б
Факт
а
б
Древние корни народного искусства.
5 ч
1
Древние образы в народном искусстве
1
05/09
12/09
2.
Декор русской избы
1
19/09
26/09
3.
Интерьер крестьянской избы
1
03/10
10/10
4
Конструкция и декор предметов народного быта
1
17. 10
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>