Рабочая программа по истории 6 класс

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

ответов учащихся
Оценка "5":
- материал усвоен в полном объеме; изложение логично; основные умения сформированы и устойчивы; выводы и обобщения точны и связаны с явлениями окружающей жизни;

Оценка "4":
-в усвоении материала незначительные пробелы, изложение недостаточно систематизированное; отдельные умения недостаточно устойчивы; в выводах и обобщениях имеются некоторые неточности;

Оценка "3":
- в усвоении материала имеются пробелы, он излагается несистематизированно; отдельные умения недостаточно сформированы; выводы и обобщения аргументированы слабо, в них допускаются ошибки;

Оценка "2":
- основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет;

Оценка "1":
- материал не усвоен, ответ по существу отсутствует.



8. Приложение (календарно-тематическое планирование)


Всеобщая история. История Средних веков (30 часов)
п /п
Содержание (разделы, темы)
Количество часов
Дата
Тип урока
Виды деятельности (элементы содержания, контроль)
Материально-техническое, методическое обеспечение
Использование интернет-ресурсов
Планируемые результаты
Наличие практических и проектных работ
Домашнее задание








Предметные УУД
Метапредметные УУД
Личностные УУД


1
Введение Живое Средневековье.
1

Вводный урок
Раскрыть значение терминов "средние века", "исторические источники"
Участвовать в обсуждении вопроса о том, для чего нужно знать историю
Объяснять, как ведется счет лет в истории, Определять место средневековья на ленте времени.
Называть, характеризовать исторические ист

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: