ессами
Предметные результаты
1)владение базовым понятийным аппаратом:
::знакомство с цепочкой (конечной последовательностью) элементов и ее свойствами, освоение понятий, связанных с порядком элементов в цепочке;
::знакомство с мешком (неупорядоченной совокупностью) элементов и его свойствами, освоение понятий, относящихся к элементам мешка;
::знакомство с одномерной и двумерной таблицей;
::формирование представления о круговой и столбчатой диаграммах;
::знакомство с утверждениями, освоение логических значений утверждений;
::знакомство с исполнителем, освоение его системы команд и ограничений, знакомство с конструкцией повторения;
::знакомство с деревом, освоение понятий связанных со структурой дерева;
::знакомство с игрой с полной информацией для двух игроков, освоение понятий: правила игры, ход игры, позиция игры, выигрышная стратегия;
2)овладение практически значимыми информационными умениями и навыками, их применением к решению информатических и неинформатических задач, предполагающее умение:
::выделение, построение и достраивание по системе условий: цепочки, дерева, мешка;
::проведение полного перебора объектов;
::определение значения истинности утверждений для данного объекта; понимание описаниия объекта с помощью истинных и ложных утверждений, в том числе включающих понятия: все/каждый, есть/нет/всего, не;
::использование имён для указания нужных объектов;
::использование справочного материала для поиска нужной информации, в том числе словарей (учебных, толковых и др. ) и энциклопедий;
::сортировка и упорядочивание объектов по некоторому признаку, в том числе расположение слов в словарном порядке;
::выполнение инструкций и алгоритмов для решения некоторой практической или учебной зад
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>