бор практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся. Непрерывность обучения информатике с 2 по 11 класс — это необходимый шаг в развитии общего образования. Данный курс информатики в начальной школе рассчитан на широкое применение в любых образовательных учебных заведениях и рассчитан на обучение с применением компьютера. Компьютер, как правило, используется учителем в качестве электронной доски вовремя обсуждения нового материала. Кроме того, он применяется при организации обучающих игр, эстафет с использованием компьютера, а также для организации индивидуального обучения и для поощрения. Курс обладает большим развивающим потенциалом, так как в ходе его изучения происходит обобщение знаний, полученных на других уроках, в частности на уроках математики, русского языка, природоведения. Происходит развитие целостной системы знаний за счет введения новых обобщающих понятий: объект, модель, истина, понятие, термин и многих других. Знания, умения и навыки по информатике оцениваются разными способами. Так, требования «понимать» и «знать» оцениваются обычно в ходе устного опроса и с помощью тестирования. Требования «уметь» — посредством выполнения упражнений в рабочей тетради и их электронном варианте. В процессе компьютерного практикума вырабатываются навыки владения компьютером, умение выполнять простейшие операции с файлами и данными.
Место факультатива в учебном плане.
Рабочая программа по курсу рассчитана на 34 учебных часа – во вторых классах, - четвертых классах.
Количество часов в неделю: 1 час.
Содержание факультатива отвечает требованию к организации внеурочной деятельности: соответствует курсу «Информатика» и не требует от учащихся дополнительных знаний. Тематика задач и заданий отражает реа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>