Рабочая программа по химии

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32  >  >>

правовых и этических норм, норм информационной безопасности;- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников информации, включая электронные;
- демонстрация способности самостоятельно использовать необходимую информацию для выполнения поставленных учебных задач;
- соблюдение техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности.
Подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников.
Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.
- умение определять назначение и функции различных социальных институтов;
- сформированность представлений о различных социальных институтах и их функциях в обществе (институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D0A1D0B5D0BCD18CD18F" o "Семья" семьи , институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09ED0B1D180D0B0D0B7D0BED0B2D0B0D0BDD0B8D0B5" o "Образование" образования , институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D097D0B4D180D0B0D0B2D0BED0BED185D180D0B0D0BDD0B5D0BDD0B8D0B5" o "Здравоохранение" здравоохранения , институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D093D0BED181D183D0B4D0B0D180D181D182D0B2D0BE" o "Государство" государственной власти , институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09FD0B0D180D0BBD0B0D0BCD0B5D0BDD182D0B0D180D0B8D0B7D0BC" o "Парламентаризм" парламентаризма , институте HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/w/index. php?titleD098D0BDD181D182D0B8D182D183D182D0B5D187D0B0D181D182D0BDD0B0D18FD181D0BED0B1D181D182D0B2D0B5D0BDD0BDD0BED181D182D18C&actionedit&redlink1" o "Инс

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: