серной ки - слоте и в сульфатах;
oo составлять:
химические формулы сульфатов;
уравнения химических реакций, характеризующие свойства разбавленной серной кислоты;
уравнения химических реакций, характеризующие свойства концентрированной серной кислоты (взаимодействие с медью);
oo распознавать опытным путём:
серную кислоту среди растворов веществ других классов;
сульфат-ион среди других ионов;
oo использовать приобретённые знания в прак - тической деятельности и повседневной жизни для:
безопасного обращения с концентрированной сер - ной кислотой (растворение).
Текущий контроль
Лабораторный опыт 9Качественная реакция на сульфат-ион.
33
9.
Свойства неметаллов и их соединений (химический практикум)
Уметь:
oo характеризовать:
химические свойства соединений серы;
-- составлять:
уравнения химических реакций, характеризующие свойства соединений серы;
oo обращаться:
с химической посудой и лабораторным оборудова - нием;
oo использовать приобретённые знания в прак - тической деятельности и повседневной жизни для:
безопасного обращения с веществами.
Текущий контроль
Практическая работа4. Экспериментальные задачи по теме " Подгруппа кислорода"
34
10.
Азот
Строение атома и молекулы азота. Физические и химиче - ские свойства азота в свете представлений об ОВР. Получение и примене - ние азота. Азот в природе и его биологическое значение.
Знать/понимать:
oo химические понятия:
химический элемент, атом, молекула, относитель - ная атомная и молекулярная массы, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление.
Уметь:
oo объяснять:
строение атома азота по его положению в пе - риоди - ческой
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>