Рабочая программа по химии. 8-9 классы

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>

о точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать особенности строения атома металла, закономерности изменения свойств металлов и их соединений в ПСХЭ Д. И. Менделеева, общие способы получения металлов. Уметь осуществлять цепочки химических превращений на основе химических свойств металлов и их соединений. Решать расчетные задачи по уравнениям химических реакций. опытным путем определять качественный состав веществтетрадь

5942Подготовка к контрольной работе3 по теме
« Металлы»Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать особенности строения атома металла, закономерности изменения свойств металлов и их соединений в ПСХЭ Д. И. Менделеева, общие способы получения металлов. Уметь осуществлять цепочки химических превращений на основе химических свойств металлов и их соединений. Решать расчетные задачи по уравнениям химических реакций. опытным путем определять качественный состав веществтетрадь

6043Контрольная работа 3 по теме
« Металлы»Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;Уметь применять знания, полученные при изучении тем


Краткий обзор важнейших органических веществ ( 8часов)
611Органическая химия. Углеводороды. Предельные ( насыщенные) углеводороды. Формирование умений воспринимать, инфор

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: