Рабочая программа по химии. 8-9 классы

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>

ствий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать особенности строения атома металла, закономерности изменения свойств металлов и их соединений в ПСХЭ Д. И. Менделеева, особенности строения металлов как простых веществ, физические свойства металлов, сплавов. Объяснять зависимость физических свойств металлов от их строения39 упр 5-6, 42

4831Нахождение металлов в природе и общие способы их получения. Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать: физические свойства металлов, нахождение металлов в природе, общие способы их получения.
Использовать метод электронного баланса при уравнивании уравнения химических реакций 40

4932Химические свойства металлов. Ряд активности
( электрохимический ряд напряжений) металловОвладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
Развитие способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; Знать: химические свойства металлов, как восстановителей, взаимодействие металлов с кислородом, неметаллами, водой. Особенности взаимодействия металлов с растворами кислот и солей. Использовать таблицы растворимости и ряда напряжений металлов для прогнозирования их свойств41 упр 3

5033Щелочные металлы: нахождение в природе, физические и химические свойстваОвладение навыками

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: