Рабочая программа по химии. 8-9 классы

Страницы: <<  <  62 | 63 | 64 | 65 | 66  >  >>

иях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать свойства кремния и его соединений, область применения. Описывать свойства веществ в ходе демонстрационных и лабораторных опытов37, 38 упр3, тест

4427Обобщение по теме
« Неметаллы»Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Уметь применять знания, умения и навыки при выполнении тренировочных упражнений и заданий
тетрадь

4528Обобщение по теме
« Неметаллы»Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в
нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Уметь применять знания, умения и навыки при выполнении тренировочных упражнений и заданий
тетрадь

4629Контрольная работа 2 по теме
« Неметаллы»Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;Уметь применять знания, полученные при изучении тем


4730Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов. Сплавы металлов. Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов дей

Страницы: <<  <  62 | 63 | 64 | 65 | 66  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: