р. 10602. 02. 19
378Контрольная работа 2 по темам «Кислород», «Водород», «Вода. Растворы». Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; Уметь применять знания, полученные при изучении темы
08. 02. 19
Демонстрации: Анализ воды. Синтез воды. Взаимодействие воды с натрием, кальцием, магнием, лксидом кальция углекислым газом, оксидом фосфора (V) и испытание полученных растворов индикатором
Расчетные задачи: нахождение массовой доли растворенного вещества в растворе. Вычисление массы растворимого вещества и воды для приготовления раствора с определенной концентрацией
Количественные отношения в химии ( 5 часов)
381Моль — единица количества вещества. Молярная масса. Понимание различий между теоретическими моделями и реальными объектами;
Формирование умений воспринимать, информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы Уметь вычислять количество вещества или массу по количеству вещества или массе реагентов или
продуктов реакции 36, вопр. 3, 5 тесты, стр. 12209. 02. 20
392Вычисления по химическим уравнениям. Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
Развитие способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; Уметь применять знания, полу
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>