общего образования
Рабочая программа для 8 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования, с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов
освоения основной образовательной программы основного (или среднего) общего образования.
Результаты изучения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные)
Результаты обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки и задают систему итоговых результатов
обучения, которых должны достигать все учащиеся, оканчивающие основную школу, и достижения которых
является обязательным условием положительной аттестации ученика за курс основной школы. Эти требования структурированы по трем компонентам: "знать/понимать", "уметь", "использовать приобретенные знания и
умения в практической деятельности и повседневной жизни". При этом последние два компонента представлены
отдельно по каждому из разделов содержания. Изучение геометрии в основной школе дает возможность учащимся
достичь следующих результатов развития:
в личностном направлении:
1) умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной
задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;2) критичность мышления, умение
распознавать логически некорректные высказывания, отличать гипотезу от факта;
3) представление о математической науке как сфере человеческой деятельности, об этапах ее развития, о ее
значимости для развития цивилизации;
4) креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении мат
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>