заданных формулами (при необходимости использовать калькулятор); составлять таблицы значений функции.
Строить по точкам графики функций. Описывать свойства функции на основе ее графического представления.
, в зависимости от значений коэффициентов, входящих в формулы. Строить графики изучаемых функций, описывать их свойства.
6. Вероятность и статистика - 7 часов.
Характеризовать числовые ряды с помощью различных средних. Находить вероятности событий при равновозможных исходах, решать задачи на вычисление вероятностей с применением комбинаторики. Находить геометрические вероятности.
Учебно-тематический план.
АЛГЕБРА.
Тема. Кол-во уроков.
Глава 1. Алгебраические дроби. 20
11. 1. Что такое алгебраическая дробь. 2
21. 2. Основное свойство дроби. 2
31. 3. Сложение и вычитание. алгебраических дробей. 3
41. 4. Умножение и деление алгебраических дробей. 2
51. 5. Преобразование выражений, содержащих алгебраические дроби. 2
6Контрольная работа 11
71. 6. Степень с целым показателем. 3
81. 7. Свойства степени с целым показателем. 2
91. 8. Решение уравнений и задач. 2
10Контрольная работа 21
Глава 2. Квадратные корни. 15
112. 1. Задача о нахождении стороны квадрата. 1
122. 2. Иррациональные числа. 2
132. 3. Теорема Пифагора. 1
142. 4. Квадратный корень (алгебраический подход). 1
152. 5. График зависимости у х. 2
162. 6. Свойства квадратных корней. 2
172. 7. Преобразование выражений, содержащих квадратный корень. 3
182. 8. Кубический корень. 1
19Обзор и контроль1
20Контрольная работа 31
Глава 3. Квадратные уравнения. 19
213. 1. Какие уравнения называют квадратными. 1
223. 2. Формула корней квадратного уравнения. 4
233. 3. Вторая формула
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>