адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности;
:: осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнёра, уметь убеждать;
:: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
:: аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;
:: использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;
:: осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
:: устанавливать причинно-следственные связи;
:: осуществлять логическую операцию установления родовидовых отношений, ограничение понятия;
70
Итоговая контрольная работа
1
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
Л. С. Атанасян и коллектив авторов
1
Геометрия. Сборник рабочих программ. 7 - 9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций / автор-составитель Т. А. Бурмистрова. - М. : Просвещение, 2014
2
Учебник. Геометрия: 7 - 9 кл. / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. - М. : Просвещение, 2014.
3
Рабочая тетрадь по геометрии: 7 класс: к учебнику Л. С. Атанасяна и др. "Геометрия 7 - 9 классы" / Ю. А. Глазков, П. М. Камаев. - М. : Издательство "Экзамен", 2014
4
Контрольные работы по геометрии: 7 класс: к учебнику Л. С. Атанасяна и др. "Геометрия 7 - 9 классы" / Н. Б. Мельникова. - М. : Издательство "Экзамен", 2014
5
Тесты по геометрии: 7 класс: к учебнику Л. С. Атанасяна и др. "Геометрия 7 - 9 классы" / А. В. Фарков. - М. :
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>