атывая общее решение.
Предметные умения:
Умение объяснять:
свойства географической карты и плана местности;
специфику способов картографического изображения;
отличия видов условных знаков;
отличия видов масштабов;
значение планов и карт в практической деятельности человека.
Умение определять:
0
2
J
"
ˆ
Ò
Ô
"
4
6
â
ä
&䘋
ᄃ욄ሁĀ怀욄愁摧 ᄀ욄ሁĀ怀욄愁摧癪ᄀсущественные признаки плана, карты и глобуса;
классифицировать по заданным признакам план, карту, глобус;
расстояния по карте;
азимут по карте местности;
абсолютную и относительную высоту;
читать условные знаки;
масштаб карты.
Практические работы:
Определение направлений и расстояний по карте.
Чтение тематических карт.
Определение сторон горизонта с помощью компаса и передвижение по азимуту.
Составление простейшего плана местности.
Тема 3. Литосфера (7 часов)
Содержание темы
Внутреннее строение Земного шара: ядро, мантия, литосфера, земная кора. Земная кора – верхняя часть литосферы. Материковая и океаническая земная кора. Способы изучения земных недр. Горные породы, слагающие земную кору: магматические, осадочные и метаморфические. Полезные ископаемые, основные принципы их размещения. Внутренние процессы, изменяющие поверхность Земли. Виды движения земной коры. Землетрясения и вулканизм. Основные формы рельефа суши: горы и равнины, их различие по высоте. Внешние силы, изменяющие поверхность Земли: выветривание, деятельность текучих вод, деятельность подземных вод, ветра, льда, деятельность человека. Рельеф дна Мирового океана. Особенности жизни, быта и хозяйственной деятельности людей в горах и на равнинах. Природные памятники литосферы.
Учебн
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>