ьтуре, национальным особенностям, традициям и образу жизни других народов, толерантности.
Предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования по географии:
понимание роли и места географической науки в системе научных дисциплин, её роли в решении современных практических задач;
представление о современной географической научной картине мира и владение основами научных географических знаний (теорий, концепций, принципов, законов и базовых знаний);
умение работать с разными источниками географической информации;
умение выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;
картографическая грамотность;
владение элементарными практическими умениями;
умения вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий, оценивать их последствия;
умения применять географические знания в повседневной жизни для объяснения и оценки разнообразных процессов и явлений, адаптации к условиям проживания на определённой территории, самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности;
умения соблюдать меры безопасности в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф.
Содержание программы "География России. Хозяйство и географические районы"
9 класс (68 ч, 2 ч в неделю)
Раздел I Хозяйство России (20 ч)
Тема 1. Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование (4ч. )
Понятие хозяйства. Его структура. Отрасли и их группировки. Три сектора хозяйства -- первичный, вторичный, третичный. Изменение структуры хозяй - ства России.
Этапы развития хозяйства России. Циклические законо
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>