лугодия-Выполнение заданий, направленных на достижение предметных и метапредметных результатов по разделам: «Введение», «Главные особенности природы Земли», «Население Земли», «Океаны», «Африка». Контрольная работа (внутришкольный мониторинг)
Австралия. 5 часов
29/1
16. 12История открытия материка. Физико-географическое положение. Рельеф и полезные ископаемые.
Практическая работа 12. Обозначение на контурной карте элементов географического положения, основных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. ТИстория открытия и исследования. Своеобразие географического положения материка. Особенности рельефа. Отсутствие оледенений и вулканизма. Размещение месторождений полезных ископаемых. Определять географическое положение материка, его крайние точки, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах;
Объяснять влияние географического положения материка на его природу;
Показывать и наносить на контурную карту элементы географического положения;
Оценивать результаты исследований Австралии путешественниками и мореплавателями;
Устанавливать взаимосвязи на основе анализа и сопоставления тематических карт между особенностями строения земной коры, рельефом и размещением полезных ископаемых;
Сообщение, практическая работа
30/2
20. 12Климат Австралии. Внутренние воды. Влияние основных климатообразующих факторов на сухость климата материка. Недостаток поверхностных вод. Подземные воды. Объяснять причины сухости климата на большей территории материка, бедности поверхностными водами;
Анализировать климатограммы;
Выявлять зависимость направления, характера течения и режима жизни рек от рельефа и климата;
Характеризовать одну из рек по плану с использованием источников информации;
Показывать и на
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>