ациональное природопользование.
Практическая работа 14.
Составление карты «Природные уникумы России».
Урок-практикумЗнать понятия:
-рациональное природопользование.
-охрана природы;
-прогноз;
-прогнозирование природной среды
Обладать целостным мировоззрением, соответствующим современному уровню развития науки и общественной практикиОбладать основами экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышленияНаучатся работать по алгоритму (плану).
583
Россия на экологической карте.
комбинированныйЗнать:
-источники экологической опасности;
-взаимосвязь природных особенностей территории и деятельности человека при регулировании экологической обстановки;
-мониторинг;
-биосферные заповедникиИспользовать различные виды моделирования, исходя из учебной задачиОбладать основами экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышленияНаучатся определять растения
594
Экология и здоровье человек
Практическая работа 15. Характеристика экологического состояния одного из регионов России
Урок-практикумЗнать:
-уровень здоровья людей;
-влияние изменения погоды на здоровье людей;
-«здоровое питание»
Использовать различные виды моделирования, исходя из учебной задачиОтносится с пониманием к ценности здорового и безопасного образа жизни, правилам индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Научатся распознавать животных
605
География для природы и общества
Обобщение и систематизация знаний по теме «Человек и природа»комбинированныйИметь понятие:
-история взаимоотношений между человеком и географической средой;
- географической детерминизм;
- ноосфера;
-географ
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>