на на карте мира (6 ч)
Географическое положение России. РК
П. Р. . 1. (ит)
1
научится характеризовать ГП России; анализировать и сопоставлять карты атласа; работать с различными источниками географической информации; обозначать объекты России на контурной карте.
05. 09.
3
Моря, омывающие берега России.
1
Научится давать характеристику морей; обозначать
на контурной карте береговую линию
России.
Познавательные УУД:
самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, ее преобразование, классификацию, выбирать наиболее рациональную последовательность выполнения учебной задачи;
планировать и корректировать свою деятельность в соответствии с ее целями, задачами и условиями;
оценивать свою работу в сравнении с существующими требованиями
Коммуникативные УУД:
использовать информационно-коммуникационные технологии на уровне общего пользования, включая поиск, построение и передачу информации, презентацию выполненных работ на основе умений безопасного использования средств информационно-коммуникационных технологий и сети Интернет
09. 09.
4
Россия на карте часовых поясов.
П. Р. . 2. (ит)
1
Научится решению задач на определение местного и поясного времени
12. 09.
5
Как осваивали и изучали территорию России
1
Научится собирать информацию из разных источников о русских ученых, землепроходцах -- открывателях земель на севере
и востоке страны.
16. 09.
6
Современное административно-территориальное устройство России. РК
1
Научится анализировать политико-административную карту России (государственные границы, федеральные округа и их столицы,
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>