вать разные мнения (К), искать самостоятельно и выбирать из предложенных средства достижения цели (Р)
Л - учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу
Проектор, компьютер, экран, презентация
34 (п. 4-5), зад 7 стр. 153
67
Весенняя экскурсия в природу
1
П - составить описание природного комплекса своей местности
М - владеть рядом общих приемов решения задач (П), уметь строить работу в группах (К), актуальный контроль на уровне произвольного внимания, контроль по результату и по способу действия (Р)
Л - ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей
Блокнот для записей, фотоаппарат,
Составить отчет
68
Итоговое занятие
1
П - знать понятия и закономерности, изученные в курсе "География. Начальный курс"
М - умения вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств и информационных технологий (П), самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т. д. ) (К), способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умения управлять своей познавательной деятельностью (Р)
Л - формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных и этических принципов и норм поведения.
Карта полушарий, раздаточный материал
Летнее задание
7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
1. Базовый учебник Т. П. Герасимова, Неклюкова Н. П. География.
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>