науки РФ 253 от 31 марта 2014 (с изменениями от 08. 06. 2015 года; 576);
Цели: Основные предметные понятия о географических объектах, явлениях, а также на элементарном уровне получить знания о земных оболочках, приобрести топографо –картографические знания и обобщенные приемы работы как в классе, так и на местности. ;
приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом в сфере географической науки.
Задачи: обеспечить развитие познавательных мотивов, направленных на получение знаний о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с овладением методами изучения природы, формированием интеллектуальных и практических умений;
обеспечить овладение учебно-познавательными и ценностно-смысловыми компетенциями для формирования познавательной и нравственной культуры, научного мировоззрения
обеспечить формирование у обучающихся познавательной культуры, осваиваемой в процессе познавательной деятельности, и эстетической культуры как способности эмоционально-ценностного отношения к живой природе и человеку;
обеспечить формирование экологического сознания.
Общая характеристика учебного предмета
География входит в число естественных наук, изучающих природу и пути ее познания человеком. Географические знания для современного человека трудно переоценить. Помимо мировоззренческого значения представления о живой природе формируют фундаментальную основу для поддержания здоровья человека, обеспечения его безопасности и производственной деятельности в любой отрасли хозяйства. Поэтому главная цель российского образования — повышение качества и эффективности получения и практического использования знаний. Географическое образование в основной школе должно обеспечить выпускникам географическую
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>