ой и соревновательной деятельности;
нахождение отличительных особенностей в выполнении двигательного действия разными учениками, выделение отличительных признаков и элементов7.
Целевая ориентация настоящей рабочей программыв практике конкретного образовательного учреждения8
Настоящая рабочая программа учитывает особенности класса. В (конкретно указывается класс) учащиеся в процессе занятий физическойкультуройукрепляютздоровье,совершенствуютфизическиекачества,осваивают определенные двигательные действия, активно развивают мышление, творчество и самостоятельность с учетом индивидуальных и возрастных особенностей. Кроме того, в классе осуществляется подготовка учеников с высокими показателями физического развития и физической подготовки к спортивным соревнованиям, смотрам, эстафетам.
Описание материально-технической базы
1. Дополнительная литература:
1. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / сост. Е. С. Савинов. - 2-е изд. , перераб. - М. : Просвещение, 2010. - 204 с. - (Стандарты второго поколения).
2. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа : в 2 ч. Ч. 2. - М. : Просвещение, 2011. - 231 с. - (Стандарты второго поколения).
2. Интернет-ресурсы:
Официальный сайт УМК "Перспектива". - Режим доступа : http://www. prosv. ru/umk/perspektiva/info. aspx?obno12371.
3. Технические средства обучения:
1. Музыкальный центр.
2. Мегафон.
4. Экранно-звуковые пособия:
Аудиозаписи.
5. Учебно-практическое оборудование:
1. Стенка гимнастическая (1 комплект для групповой работы на 5 - 6 человек).
2. Скамейка гимнастическая жесткая (2 м; 4 м) (1 комплект для групповой работы на 5 - 6 человек).
3. Комплект навесного
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>