етственному отношению к общему благополучию и умению находить выходы из спорных ситуаций.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач. К. : научатся осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать свои действия.
Корректировка движений.
59
Поворот переступанием на месте. "Подними предмет!"
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатся выполнять подъем на склон подъем на склон "елочкой" спуски со склона.
Учатся ответственному отношению к общему благополучию и умению находить выходы из спорных ситуаций.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач. К. : научатся осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать свои действия.
Корректировка техники.
60
Прохождение дистанции 1 км.
Подвижная игра.
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатсяпроходить дистанцию 1000 метров на лыжах на время.
Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни, формируется позитивное отношение к физической нагрузке.
Р. : организация рабочего места с применением установленных правил. П. : использовать общие приемы решения задач. К. : научатся осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать свои действия.
Корректировка движений.
61
Прохождение
дистанции 1 км. Температурный режим.
Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.
Научатсяпроходить дистанцию 1000 метров на лыжах на время.
Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни, формируется позитивное отношение к физической нагрузке.
Р. : организация рабочего
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>