и достоинству по отношению к себе и к другим людям.
Осознание человеком себя как представителя страны и государства.
Комплекс 1
22
Игра "Лиса и куры".
Игровой
(1 час)
Знать:
- организующие команды и приемы построения и перестроения;
- правила игры;
-уметь ускоряться;
-менять направление бега.
Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
Излагать правила и условия проведения подвижных игр.
Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности во время подвижных игр.
Комплекс 1
23
Игра "Два мороза". Правила организации и проведения игр.
Игровой
(1 час)
Знать:
- правила игры;
- знать слова ведущих;
-менять скорость бега;
- координировать движения.
Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.
Умение самостоятельно выработать стратегию игры.
Взаимодействовать в парах при выполнении технических действий в игре.
Различать ситуации поведения в подвижных играх.
Комплекс 1
24
Игра "Кто дальше бросит".
Соревновательный (1 час)
Знать:
- правила игры;
-технику метания малого мяча на дальность с места.
Осваивать универсальные умения управлять эмоциями.
Осваивать технику метания малого мяча.
Осваивать универсальные умения при взаимодействии в группах.
Соблюдать правила техники безопасности при метании малого мяча.
Комплекс 1
25
Игра "Пятнашки".
Игровой
(1 час)
Знать:
- правила игры;
-бег с ускоре
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>