ить отличительные особенности в выполнении двигательного действия
разными учениками, выделять отличительные признаки и элементы анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда,
находить возможности и способы их улучшенияактивно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
73
Ловля и передача мяча
Подвижные игрывзаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр
видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в
движениях и передвижениях человека. проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в
различных (нестандартных) ситуациях и условиях
74
Ведение мяча стоя на месте и шагомхарактеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса,
регулировать ее напряженность во время занятий по развитию физических качествоценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными
образцамипроявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении
поставленных целей
75
Ловля и передача мяча
Подвижные игры бережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования
техники безопасности к местам проведенияуправлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять
хладнокровие, сдержанность, рассудительностьактивно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
76
Ловля и передача мячаоказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при
выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранени
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>