ориентиры направлены на воспитание у учащихся:
правильного использования физической терминологии и символики;
потребности вести диалог, выслушивать мнение оппонента, участвовать в дискуссии;
способности открыто выражать и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
Личностные результаты:
В ценностно-ориентированной сфере - чувство гордости за российскую физическую науку, гуманизм, положительное отношение к труду, целеустремленность;
В трудовой сфере - готовность к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории в соответствии с собственными интересами, склонностями, возможностями;
В познавательной сфере - мотивация образовательной деятельности, умение управлять своей познавательной деятельностью, самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений.
Метапредметные результаты
п/п
Название раздела
К-во
часов
УУД
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные
1
Механика
24
Умение ставить цели, планировать свою деятельность, осуществлять самоконтроль и самооценку; сличают способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживают отклонения и отличия от эталона.
Использование для познания окружающего мира различных естественнонаучных методов: наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование;
Применение адекватных способов решения теоретических и экспериментальных задач
Умение вести диалог, умение слушать, аргументировано высказывать свои суждения; умение взаимодействовать с товарищами по классу;
Планируют общие способы работы
2
Молекулярная физика
18
Умение на наглядно-интуитивном уровне проводить наблюдение, исследование, анализ;
Умение выдвигать гипотезы при ре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>