туры с учетом имеющихся индивидуальных отклонений в показателях здоровья;
преодолевать естественные и искусственные препятствия с помощью разнообразных способов лазания, прыжков и бега;
осуществлять судейство по одному из осваиваемых видов спорта;
выполнять тестовые нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне";
выполнять технико-тактические действия национальных видов спорта;
освоить правила большого гольфа;
усваивать приемы действий в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
исследовать различные ситуации в повседневной жизнедеятельности, опасные и чрезвычайные ситуации, выдвигать предположения и проводить несложные эксперименты для доказательства предположений обеспечения личной безопасности;
творчески решать моделируемые ситуации и практические задачи в области безопасности жизнедеятельности.
1. Содержание учебного предмета, курса
В разделе "Общая физическая подготовка" и "Технико-тактическая подготовка в зависимости от климатических условий (бесснежные зимы) материально-технической оснащенности школы (отсутствие бассейна) заменяется лыжная подготовка на кроссовую подготовку, плаванье на спортивные игры.
Программный материал вариативной части 27 часов в 5 классе отведен на углубленное изучение вида спорта гольф. Кроме того на изучение гольфа использованы 4 часа из раздела "Гимнастика с основами акробатики" и 3 часа из раздела "Кроссовая подготовка".
В программу интегрирован курс ОБЖ, темы:
1. Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера.
2. Природные пожары и чрезвычайные ситуации биолого-социального про - исхождения.
3. Основы медицинских знаний и здорового
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>