11,5
11Прыжок через скакалку 1 мин раз11510590130120105
12Бег 100 м. сек14,216,017,314,816,417,4
13Наклон см975131210
14Метание в горизонтальную цель с 8 метров 5 попыток432321
15Метание в вертикальную цель с 8 метров 5 попыток432321
16Прыжок в высоту115100901059080
17Поднимание туловища 1 мин раз454035353025
18Метание набивного мяча 1 кг. см455415390475395345
Распределение учебного времени прохождения программного
материала по физической культуре для 5-9 классов
п/пВид программного материалаКласс
56789
1. Базовая часть9494929292
1. 1Основы знаний о физической культуреВ процессе урока
1. 2Гимнастика с элементами акробатики1818121818
1. 3Лёгкая атлетика4242353939
1. 4Спортивные игры2424282425
1. 5Лыжная подготовка1010171010
2. Вариативная часть (88101010
Спортивные игры (волейбол, баскетбол, футбол, мини-футбол)
ИТОГО102102102102102
В соответствии со структурой двигательной (физкультурной) деятельности предмет включает в себя три основных учебных раздела: «Знания о физической культуре» (информационный компонент деятельности), «Способы двигательной (физкультурной) деятельности» (операциональный компонент деятельности), «Физическое совершенствование» (процессуально-мотивационный компонент деятельности).
Каждый из этих разделов имеет собственные ценностные ориентиры, определяющиеся основами содержания предмета «Физическая культура».
Раздел «Знания о физической культуре» соответствует основным представлениям о развитии познавательной активности человека и включает в себя такие учебные темы, как «История физической культуры и ее развитие в современном обществе», «Базовые понятия физической культуры» и «Физическая культура человека». Эти темы включают
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>