изации и проведению самостоятельных занятий с использованием ранее изученного материала. При освоении знаний и способов деятельности целесообразно использовать учебники по физической культуре, особенно те разделы, которые касаются особенностей выполнения самостоятельных заданий или самостоятельного закрепления разучиваемых физических упражнений.
Уроки с образовательно - предметной направленностью используется в основном для обучения практическому материалу разделов гимнастики, лёгкой атлетики, спортивных игр и лыжных гонок. На этих уроках учащиеся осваивают новые знания, но только те, которые касаются предмета обучения.
Уроки с образовательно- тренировочной направленностью используется для развития физических качеств и решения соответствующих задач в рамках относительно жёсткой регламентации динамики физической нагрузки от начала урока до окончания его основной части. Помимо целенаправленного развития физических качеств, на уроках с образовательно тренировочной направленностью необходимо формировать у школьников представления о физической подготовки и физических качествах, физической нагрузке и её влиянии на развитие систем организма. На этих уроках обучают способам регулирования физической нагрузки и способам контроля над её величиной.
В целом каждый из этих типов уроков физической культуры носит образовательную направленность и по возможности включает школьников в выполнение самостоятельных заданий.
Литература для учителя:
Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура 5-9 классы. М; Просвещение 2010
Лях В. И. Комплексная программа физического воспитания обучающихся 1-11 классов. М; Просвещение 2008
Лях В. И. Физическая культура. Учебник для обучающихся 8 классов. М; Просвещение 2007
Р
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>