Рабочая программа по физической культуре для 5 класса

Страницы: <<  <  52 | 53 | 54 | 55  >  >>

еские кондиции (скоростную выносливость).
Р: контроль и самоконтроль - сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.
П: общеучебные - выбирать наиболее эффективные способы решения задач.
К: планирование учебного сотрудничества - задавать вопросы, обращаться за помощью; определять общую цель и пути ее достижения
Овладеть техникой бега
Выполнять ОРУ в движении, СУ, специальные беговые упражнения, бег со старта с гандикапом 1 -2 х 30 - 60 метров, бег 60 метров - на результат ГТО

Контрольный норматив

А-
23. 05
Б
23. 05
А-

Б-

22
Преодоление препятствий. Нормы этнического общения и коллективного взаимодействия в игровой деятельности.
Урок вне стен (школьный парк)
Уметь демонстрировать физические кондиции
Р: целеполагание - формулировать и удерживать учебную задачу.
П: общеучебные - контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.
К: инициативное сотрудничество - ставить вопросы, обращаться за помощью; взаимодействие - формулировать собственное мнение и позицию
Овладеть техникой чередования ходьбы и бега
Выполнять равномерный бег до 6 мин. , ОРУ в движении, встречные и челночные игровые эстафеты. П/и - "Третий лишний", "Перемена мест", "
Текущий

А-28. 05

Б-
28. 05
А-

Б-

23
Кроссовая подготовка
Кросс 1,5 км и 2 км. Подготовка к сдаче ГТО. Учётный урок.
Демонстрировать технику гладкого бега по стадиону.
Р. : включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П. : демонстрировать выполнение передачи эстафетной палочки.
К. : взаимодействовать со сверстниками в процессе со

Страницы: <<  <  52 | 53 | 54 | 55  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: