Рабочая программа по физической культуре для 5 класса

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

. : использовать игру баскетбол в организации активного отдыха.
П. : моделировать технику игровых действий и приемов.
К. : взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технических действий
Организовывать совместные занятия баскет- болом со сверстниками.
Выполнять ОРУ на месте, СУ, специальные беговые упражнения, ведения мяча, сочетание приемов: ловля мяча на месте - передача - ловля в движении
Текущий

А
20. 11


Б-
20. 11
А-

Б-
8
Бросок по кольцу снизу с 3 м. сверху с отскока от щита Совершенствование.

Разучивание отскока от щита

Р. : использовать игру баскетбол в организации активного отдыха.
П. : моделировать технику игровых действий и приемов.
К. : взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технических действий
Организовывать совместные занятия баскет- болом со сверстниками.
Отрабатывать ОРУ с мячом. сопротивлением защитника, броски мяча двумя руками снизу с отскока от щита ; броски одной и двумя руками без сопротивления защитника: Участвовать в подвижной игре "Борьба за мяч".
Текущий

А-
21. 11

Б
21. 11
А-

Б-
9
Бросок в кольцо двумя руками от груди
О. д. "Олимпийские игры, традиции Тюменского района" Изучение нового материала

Разучивание броска от груди
Р. : использовать игру баскетбол в организации активного отдыха.
П. : моделировать технику игровых действий и приемов.
К. : взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технических действий
Организовывать совместные занятия баскет- болом со сверстниками.
Выполнять ОРУ с мячом, СУ, варианты ловли и передачи мяча, варианты ведения мяча без

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: