º
Î
è
萑ː㠀$怀킄愂摧痂M
&䘋
&䘋
옍Ċː㠀ༀᄀ킄市怀킄愂摧痂Mнений; расширение двигательного опыта за счет упражнений, ориентированных на развитие основных физических качеств, повышение функциональных возможностей основных систем организма.
В области познавательной культуры:
Знание по истории развития спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами.
В области нравственной культуры:
Способность проявлять дисциплинированность и уважение к товарищам по команде и соперникам во время игровой и соревновательной деятельности, соблюдать правила игры и соревнований.
В области трудовой культуры:
Способность преодолевать трудности, добросовестно выполнять учебные задания по технической и физической подготовке.
В области эстетической культуры:
Умение организовывать самостоятельные занятия с использованием физических упражнений по формированию телосложения и правильной осанки.
В области коммуникативной культуры:
Способность интересно и доступно излагать знания о физической культуре, умело применяя соответствующие понятия и термины.
В области физической культуры:
Умение проводить самостоятельные занятия по освоению и закреплению осваиваемых на уроке новых двигательных действий и развитию основных физических способностей.
Требования к. оценке результатов
Оценочные средства
1)задания с учетом ошибок школьников в стартовых диагностических работах
2)задания с учетом новых предметных концепций
3)задания с учетом новой оценки качества по модели PISA
Содержание учебного предмета физическая культура
п/пПеречень разделов и темКоличество часов (уроков)
1Базовая часть50
1. 1Основы знаний о физической культуреВ про
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>