ние ценностных ориентации на здоровый образ жизни и привычки соблюдения личной гигиены;
:: обучение основам базовых видов двигательных действий;
:: дальнейшее развитие координационных (ориентирование в пространстве, перестроение двигательных действий, быстрота и точность реагирования на сигналы, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференцирования основных параметров движений) и кондиционных способностей (скоростно-силовых, скоростных, выносливости, силы и гибкости);
:: формирование основ знаний о личной гигиене, о влиянии занятий физическими упражнениями на основные системы организма, развитие волевых и нравственных качеств;
:: выработку представлений о физической культуре личности и приёмах самоконтроля;
:: углубление представления об основных видах спорта, соревнованиях, снарядах и инвентаре, соблюдение правил техники безопасности во время занятий, оказание первой помощи при травмах;
:: воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время;
:: выработку организаторских навыков проведения занятий в качестве командира отделения, капитана команды, судьи;
:: формирование адекватной оценки собственных физических возможностей;
:: воспитание инициативности, самостоятельности, взаимопомощи, дисциплинированности, чувства ответственности.
:: содействие развитию психических процессов и обучение основам психической саморегуляции.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА
1. Личностные, метапредметные и предметные результаты
освоения учебного курса
В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта дан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>