Рабочая программа по физической культуре 5 класс

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

жа.
1
12. 09

Тест: Низкий старт
Моделировать ситуации, требующие перехода от одних действий к другим.
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках в длину с места; бегать с максимальной скоростью до 30 метро
5
Бег с ускорениями до 40 м.
Бег 1000 м с учетом времени.
1
17. 09

Тест: м - Подтягивание в висе. Д-сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
Понимать информацию из истории физической культуры
Общаться и взаимодействовать в игровой деятельности
Моделировать ситуации, требующие перехода от одних действий к другим.
Осваивать технику бега различными способами.
6
Старты из различных положений. Бег 60 м/сек.
Бег до 10 минут.

1
19. 09

Совершенствование умений и навыков
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках в длину с места; бегать с максимальной скоростью до 60 метров
7
Низкий старт.
Выбегание со старта до 10 метров. Бег до 10 минут. Игры.
1
24. 09

Тест: Бег 30м/сек.
Осваивать технику финального усилия в беге на короткие дистанции.
Осваивать технику прыжков различными способами
8
Низкий старт.
Бег по дистанции 500 метров. Игры.
1
26. 09

Тест: Бег 500 м с учетом времени.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений
Уметь: правильно выполнять основные движения в прыжках в длину с места; бегать с максимальной скоростью до 60 метров
9
Старты из различных положений. Бег до 1500 метров.

1
1. 10

Зачет:
Бег 60 м/сек на результат.
Игры по выбору уча

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: