овательных программ начального, основного, среднего общего образования / В. Н. Кеспиков, М. И. Солодкова, Е. А. Тюрина, Д. Ф. Ильясов, Ю. Ю. Баранова, В. М. Кузнецов, Н. Е. Скрипова, А. 8. Кисляков, Т. В. Соловьева. Ф. А. Зуева, Л. Н. Чипышева, Е. А. Солодкова, И. В. Латыпова. Т. П. Зуева ; Мин-во образования и науки Челяб. обл. ; Челяб. ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования. - Челябинск : ЧИППКРО, 2013. - 164 с.
18. Методические рекомендации для педагогических работников образовательных организаций по реализации Федерального закона от 29. 12. 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // http:// ipk74. ru/news.
19. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы. Составитель Т. А. Бурмистрова . -4-е изд. -М. :Просвещение, 2012.
20. Устав МОУ Мирненская СОШ в действующей редакции.
21. Положение «О разработке рабочих программ, учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МОУ Мирненская СОШ Приказ 15 от 22. 06. 2015г.
22. Основная образовательная программа среднего общего образования МОУ Мирненская СОШ.
Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества.
Данный курс математики предусматривает формирование у школьников устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, подготовку к итоговой аттестации в форме ЕГЭ профильного уровня сложности, обучению в вузе, ориентацию на профессии существенным образом связанных с математикой.
Изучение математики на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>