Рабочая программа по дисциплине Анатомия и физиология человека

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ое представление об организме человека, как единой саморегулирующейся системе, с присущими биологическими и психосоциальными потребностями и мотивациями, от степени удовлетворения которых зависит здоровье человека.
2. результаты освоения дисциплины
Результатом освоения программы дисциплины является:
2. 1. Участие в формировании у обучающихся общих компетенций
( полностью или частично).

КодНаименование ОК Роль дисциплины
в формировании компетенции

ЗнатьУметь
ОК 1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.






ОК 4Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
в части учебных задач




2. 2. Участие в формировании у обучающихся профессиональных компетенций.
КодНаименование ОК Роль дисциплины
в формировании компетенции

ЗнатьУметь
ПК 2. 3. Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества. - основные константы внутренней среды организма;
-место крови в системе внутренней среды организма, группы крови, резус-фактор, основные механизмы регуляции гомеостаза;

-использовать знания генетики человека с основами медицинской генетики при проведении общего анализа крови и дополнительных гематологических исследований

П. К 3. 2Проводить лабораторные биохимические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества. - основные константы внутренней среды организма;
- основные механизмы регуляции гомеостаза;
- основные биологические материалы, используемые для проведения лаборатор

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: