уд («Изготовление тары для хранения крупных партий семян»). Работа по предложенным темам благотворно сказывается на сообразительности и мелкой моторики подростков с нарушением интеллекта (например, все операции, связанные с цветочными семенами). Однако перечень разделов и последовательность преподавания не являются строго обязательными. Учитель может варьировать ими из местных условий и материально–технической базы. Количество учебных часов на триместр рассчитывается в соответствии с принятым школой учебным планом. Определение времени, необходимого на отработку содержания программой темы, определяет учитель исходя из возможностей конкретной учебно- трудовой группы и материально-технического обеспечения. Неизменной остается задача ознакомить школьников с многообразием однолетних, многолетних, комнатных цветковых растений и древесно – кустарниковых пород, используемых в цветоводстве и декоративном садоводстве, научить приѐмам их выращивания и ухода, тем самым способствуя социальной адаптации. Знания и навыки, приобретенные за 5 лет обучения, позволят выпускникам рассчитывать на трудоустройство рабочими-озеленителями, цветоводами.
Основное содержание учебного курса.
Рабочая программа «Цветоводство и декоративное садоводство» для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида создана на основе Государственной программы для коррекционных школ VIII вида, В. В. Воронкова, 2014 года
Цель программы:
Воспитывать у учащихся любовь к природе;
Наблюдать за жизнью природы;
Развивать практические навыки по выращиванию и уходу за комнатными растениями и растениями, выращиваемыми в цветниках.
Задачи:
Ознакомление школьников с многообразием однолетних и многолетних цветковых растений, используемых в цветоводстве и декоративном садов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>