ения о том, как важно правильно питаться, соблюдать требования гигиены, как уберечь себя от заразных болезней; какой вред здоровью наносит курение, употребление спиртных напитков и наркотиков, а также токсикомания.
При изучении программного материала обращается внимание учащихся на значение физической культуры и спорта, закаливания для здоровья организма и для его нормальной жизнедеятельности.
Врезультате изучения курса биологии учащиеся должны получить общие представления о человеке как биосоциальном существе, как виде, живом организме, личности, об условиях его существования, о здоровом образе жизни. Учащиеся должны понять практическое значение знаний о человеке для решения бытовых, медицинских и экологических проблем.
Для проведения уроков по биологии имеются учебные таблицы, измерительные приборы, химическая посуда (для демонстрации опытов).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
9 КЛАСС
ЧЕЛОВЕК
(68ч в год, 2ч в неделю)
Введение
Роль и место человека в природе.
Значение знаний о своем организме и укреплении здоровья.
Общее знакомство с организмом человека (4ч)
Краткие сведения о клетке и тканях человека.
Основные системы органов человека: органы опоры и движения, дыхания, кровообращения, пищеварения, выделения, размножения, нервная система, органы чувств. Расположение внутренних органов в теле человека.
Опора и движение (12ч)
Скелет (6ч)
Значение опорно-двигательной системы Значение скелета человека. Развитие и рост костей, строение и состав костей. Основные части скелета: череп, скелет туловища (позвоночник, грудная клетка), кости верхних и нижних конечностей.
Череп.
Строение позвоночника. Роль правильной посадки и осанки человека. Меры предупреждения искривления позвоночника. Грудная клетка и ее
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>