Рабочая программа по биологии для обучающихся 6 класса

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23  >  >>

на жизнедеятельность комнатных растений"
Экологические факторы. Влияние абиотических
факторов -- факторов неживой природы (температуры, влажности, света и др. ) на живые организмы. Биотические факторы.



п. 23 (с. 197-199), упр. 2,4,5,7
1,2
45/3
Природные сообщества и их смена Практическая работа 17 "Природные сообщества"
Взаимосвязи живых организмов. Природное сообщество. Экосистема. Структура и связи в природном сообществе. Типы природных сообществ: лес, тайга, луг, степь, болото. Устойчивое природное сообщество. Экосистема и ее структура. Ярусность распределения обитателей экосистемы. Смена природных сообществ. Естественные и искусственные причины смены природных сообществ.




п. 24 (с. 200 - 205), упр. 6,7
4,5
46/4
Значение живых организмов в природе
Значение живых организмов в природе.



п. 25, упр. 5,7,8
47/5
Человек и живые организмы
Человек и живые организмы. Взаимосвязь людей и других живых существ.



п. 26, упр. 2-6,10
48/6
Охрана живых организмов и природных сообществ
Охрана живых организмов и природных сообществ. Красные книги. Особо охраняемые территории: заповедники, заказники, национальные парки, ботанические сады


п. 27,
7
49/7
Красная Книга Брянской области
Охраняемые живые организмы Брянской области


упр. 9
50
Итоговая контрольная работа




51
Анализ итоговой работы




52
Резерв









Темы проектных и исследовательских работ для 6 класса

1. Организация "живого уголка" в классной комнате (выяснение необ

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: