17 "Природные сообщества"
Резервное время- 2 ч.
Тематическое планирование
урока
Тема урока
Содержание материала
Дата проведения урока
Домашнее задание
По плану
Фактически
Введение (1 ч)
1/1
Биология- наука о жизни
Самое удивительное на планете -- это жизнь. Земля -- живая планета. Что такое жизнь. Науки, помогающие биологии изучать живые организмы
индивид. задания
Тема 1. Общая характеристика живых организмов (8 ч. )
2/1
Чем живое отличается от неживого. Практическая работа 1 "Признаки живых организмов"
Основные свойства живых организмов: обмен веществ и энергии, питание, дыхание, выделение, рост и развитие, раздражимость, движение, размножение.
п. 1, упр. 6,7,8
1-3
3/2
Химический состав живого организма. Лабораторная работа 1 "Химический состав растительных организмов"
Вода, другие неорганические вещества, их роль в жизнедеятельности клеток. Органические вещества: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, их роль в клетке.
п. 2, упр. 1,4,6,7
4,5
4/3
Увеличительные приборы
Увеличительные приборы. Микроскопы: световой и электронный. Лупа
с. 18, упр. 1, 2 (с. 7-8)
5/4
Растительная клетка. Лабораторная работа 2 "Строение растительной клетки"
Клетка -- элементарная единица живого. Строение и функции ядра, цитоплазмы и ее органоидов. Хромосомы. Безъядерные и ядерные клетки. Особенности строения растительной клетки
п. 3 упр. 4,5,6
6
6/5
Животная клетка
Клетка -- элементарная единица живого. Строение и функции ядра, цитоплазмы и ее ор
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>