> oo овладение основными методами биологии: наблюдением и описанием биологических объектов и процессов; проведением простых биологических экспериментов, объяснением полученных результатов.
2. В ценностно-ориентационной сфере:
oo осознание роли биологического разнообразия в сохранении устойчивости жизни на Земле;
oo понимание личностной и социальной значимости биологической науки и биологического образования;
oo знание норм и правил поведения в природе и соблюдения здорового образа жизни;
oo развитие чувства ответственности за сохранение природы.
3. В сфере трудовой деятельности:
oo знание и соблюдение правил и техники безопасности работы в кабинете биологии, на экскурсиях;
oo соблюдение правил безопасности работы с лабораторным оборудованием и биологическими объектами.
4. В сфере физической деятельности:
oo овладение методами искусственного размножения растений и способами ухода за комнатными растениями;
5. В эстетической сфере:
oo развитие эмоционального и эстетического восприятия объектов живой природы.
Метапредметные результаты
oo Овладение учебными умениями: работать с учебной и справочной литературой, логично излагать материал; составлять план ответа, план параграфа, рассказа, ставить и проводить демонстрационные опыты, проводить наблюдения, анализировать текст, таблицу, рисунок и на этой основе формулировать выводы;
oo умение работать с информацией: самостоятельно вести поиск источников (справочные издания на печатной основе и в виде CD, периодические издания, ресурсы Интернета); проводить анализ и обработку информации;
oo овладение исследовательскими умениями: формулировать проблему исследования, определять цели, гипотезу, этапы и задачи исследования, самостоятельно моделировать и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>