ковом материале, с опорой на таблицу;
- рассказывать о распорядке дня;
- вести диалог-расспрос, задавая общие и специальные вопросы;
- читать про себя текст и полностью понимать прочитанное;
- употреблять существительные во множественном числе, в том числе исключений
- аудирования с полным пониманием содержания;
- монологического высказывания о распорядке дня;
- диалога-расспроса;
- чтения с полным пониманием содержания
текущий
CD MP3;
ОКП
лексика; WB у. 3 с. 71
65
Что мы умеем делать
Развитие навыков устной речи и навыков чтения с полным пониманием прочитанного
Простое настоящее время для модальных глаголов
Множественное число существительных (исключения)
- правила образования предложений с модальными глаголами;
- правила образования множественного числа существительных и слова-исключения
- понимать на слух полностью текст, построенном на знакомом языковом материале, с опорой на таблицу;
- рассказывать о распорядке дня;
- вести диалог-расспрос, задавая общие и специальные вопросы;
- читать про себя текст и полностью понимать прочитанное; искать и находить нужную информацию;
- читать текст вслух, соблюдая соответствующую интонацию;
- употреблять существительные во множественном числе, в том числе исключений
- аудирования с пониманием деталей;
- монологического высказывания о распорядке дня;
- диалога-расспроса;
- чтения с полным пониманием содержания;
- выразительного чтения вслух
текущий
CD MP3;
ОКП
WB у. 3 с. 72
66
Рассказываем о наших друзьях
Развитие навыков устной речи и навыков чтения с полным пониманием прочитанного, навыков аудирования с полным понимани
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>