кресеньям;
- употреблять в речи числительные от 20 до 100
- чтения с полным пониманием содержания;
- ведения диалога-расспроса о любимых занятиях;
- монологического высказывания-рассказа
текущий
CD MP3;
ОКП
лексика; WB у. 3 с. 30
27
Приключения ученика лесной школы
Развитие навыков чтения с пониманием основного содержания и навыков построения диалога рассроса
Буквосочетания ay, ey, ea, ar, er, or, wh
- правила чтения буквосочетаний ar, ay, ey, ea, er, or, wh;
- употреблять в речи числительные от 20 до 100;
- вести диалог-расспрос, используя When . . . ? Why . . . ? What . . . ? Where . . . ? Who . . . ? How . . . ?;
- строить самостоятельный связанный рассказ по образцу;
- читать слова с буквосочетаниями ау, еу;
- читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале
- чтения с полным пониманием содержания;
- ведения диалога-расспроса;
- монологического высказывания по образцу
текущий
CD MP3;
ОКП
SB у. 4 с. 48-49; WB у. 3 с. 31
28
Рождество и Новый год
Развитие навыков чтения с полным пониманием текста
Merry Christmas! A Happy New Year! Santa Claus, Christmas presents
Песня "We wish you a Merry Christmas!"
- новую лексику;
- рассказывать о подарке, который хотелось бы получить на Новый год;
- читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале
- чтения с полным пониманием содержания;
- монологического высказывания о подарке
текущий
CD MP3;
ОКП;
картинки
лексика; WB у. 1,3 с. 32
29
Подарки на Рождество
Развитие навыков аудирования и чтения текста
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>