>Составить рассказ о своей семье по семейной фотографии. (Игра)
Копирование слов
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания.
Уметь употреблять притяжательные местоимения, научиться читать букву а в открытом и закрытом слогах.
Вести диалог-расспрос по теме "Семья".
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
12
4а Счастливая семья. Множественное число существительных
Изучающее чтение с извлечением нужной информации
Восприятие на слух,
беседа о взаимоотношениях в семье описывать предметы и
называть их цвет, задавать вопросы о предметах в единственном и множественном числах и отвечать на них
формировать мотивационную основу учебной деятельности
Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для письменного высказывания
Регулятивные УУД:
учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале
Познавательные УУД:
уметь строить сообщение в письменной форме по образцу, осуществлять поиск необходимой информации в грамматическом справочнике
Научить задавать вопросы о предметах в единственном и множественном числе и отвечать на них.
различать единственное и множественное число имен существительных в устной и письменной речи.
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
13
4b Счастливая семья. Творчество Пикассо.
Чтение с общим пониманием прочитанного
Беседа о творчестве Пикассо, беседа в парах
формировать чувство
прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой художественной культурой
Уметь употреблять существительные во множественном числе.
самостоятельно находить н
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>